Evaluasi BMR Kelas VIII SMP/MTs Bab 10 Teknologi Kendaraan Bahari

Soal-soal evaluasi ini bersumber kepada buku siswa Muatan Lokal (Mulok) Pendidikan Budaya Melayu Riau (BMR) K13 Kelas VIII terbitan Narawita Swarna Persada. Buku ditulis oleh Taufik Ikram Jamil, Derichard H. Putra, dan Syaiful Anuar.

Mata Pelajaran: Budaya Melayu Riau (BMR)
Kelas: VIII SMP/MTs
Bab 10: Teknologi Kendaraan Bahari

B. EVALUASI PENGETAHUAN
Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Daerah Riau dikenal memiliki banyak perairan sungai dan laut. Oleh sebab itu, teknologi peralatan kendaraan air bertumbuh dan berkembang pesat. Sungai besar di wilayah Riau saat ini, yakni…
a. empat c. tiga
b. lima d. enam

2. Selain dialiri banyak sungai, daerah Riau juga dialiri perairan laut. Perairan laut yang terkenal di Riau adalah …
a. selat Sunda c. laut India
b. selat Sumatra d. selat Melaka

3. Pembuatan kendaraan air bersifat khusus atau sesuai dengan guna dan fungsinya. Kendaraan air di Riau dapat dibedakan menjadi… 
a. dua c. empat
b. tiga d. lima 

4. Kendaraan perang Melayu Riau saat ini tidak diproduksi lagi. Terhentinya produksi kendaraan perang sejak tahun…
a. 1945 c. 1924
b. 1954 d. 1934

5. Penjajap dikenal sebagai kapal perang yang tangguh dan memiliki gerak yang cepat. Selain digerakkan menggunakan layar, penjajap juga digerakkan menggunakan…
a. galah c. arus
b. mesin d. dayung

6. Perahu balang juga dikenal sebagai perahu perang yang memiliki gerak yang laju. Dalam perang, perahu balang difungsikan sebagai…
a. pertahanan c. pengawal
b. pemburu d. komando

7. Selain difungsikan untuk tumpangan orang, kendaraan angkutan juga difungsikan untuk angkutan barang dalam…
a. perniagaan c. pelayaran
b. perjalanan d. perpindahan

8. Jong adalah sejenis kapal layar berukuran besar yang gunakan untuk berdagang.  Nama lain dari jong adalah…
a. pompong c. penjajap
b. lancang d. tongkang

9. Jukung adalah alat angkutan yang lebih besar dibandingkan dengan perahu. Jukung biasanya digunakan di perairan…
a. sungai c. samudra
b. selat d. danau

10. Rakit adalah angkutan air yang dibuat dari beberapa batang kayu atau buluh. Biasanya, rakit digerakkan menggunakan…
a. dayung c. layar
b. mesin d. galah 

11. Sampan adalah alat transportasi sungai yang digerakkan menggunakan dua alat penggerak, yakni…
a. layar dan dayung
b. mesin dan galah 
c. mesin dan layar
d. dayung dan galah 

12. Lancang kuning adalah alat transportasi yang menjadi simbol di Riau. Lancang dimaknai sebagai ‘melaju’ dan kuning dimaknai sebagai…
a. simbol kejayaan, daulat, dan harkat martabat
b. simbol kehebatan, kemegahan, dan kekayaan
c. simbol keagungan bangsa Melayu
d. simbol kesucian, ketulusan, dan kemegahan

13. Daerah Rokan Hilir pernah menjadi daerah penghasil ikan terbesar di Indonesia dan peringkat kedua dunia setelah negara…
a. Arab Saudi c. Rusia
b. Amerika d. Norwegia

14. Biduk adalah alat angkutan air di sungai ketika mencari ikan atau mengangkut barang. Alat penggerak biduk adalah…
a. mesin c. layar
b. dayung d. galah

15 Alat transportasi yang dibuat dari batang kayu utuh dengan cara membuang bagian-bagian kayu sehingga membentuk perahu. Perahu tersebut dinamakan…
a. perahu payang
b. perahu jalur 
c. jukung 
d. biduk

II Esai

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan ringkas!

1. Jelaskanlah apa pengertian teknologi kendaraan air Melayu sesuai dengan prinsip kelangsungan dan kenyamanan hidup yang seimbang dengan alam!

2. Kendaraan air Melayu Riau untuk peperangan sudah tidak diproduksi, jelaskan apa penyebab terhentinya produksi tersebut!

3. Secara keseluruhan, pembuatan kendaraan air Melayu Riau dibuat menggunakan bahan kayu. Jelaskan bagaimana hubungan teknologi dan keseimbangan alam!

4. Jelaskan apa perbedaan mendasar antara kapal dengan perahu dalam konsep orang Melayu Riau!

5. Tuliskanlah dua jenis kendaraan air yang berfungsi sebagai alat angkutan dan dua jenis kendaraan air untuk penangkapan ikan!

III Tugas Individu

Buatlah kliping dari berbagai media yang berkaitan dengan kendaraan bahari Melayu Riau. Susun klipingmu berdasarkan identifikasi yang telah Kamu pelajari.

IV Tugas Kelompok

Tampilkan hasil miniatur kapal yang telah Kamu dan kelompokkmu kerjakan pada tugas sebelumnya. Jelaskan kepada teman dan gurumu jenis kapal dan proses pembuatannya. Kamu juga bisa memajang karyamu di depan kelasmu sehingga teman-temanmu dari kelas lain juga mengetahui.